Portfólio

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Photo by Ales Nesetril / Unsplash

Uma amostra de meu trabalho nas áreas de tradução técnica, legendagem, edição e produção acadêmica. Contém apenas encomendas diretas (ou seja, nenhum trabalho realizado via agências) e publicadas (disponíveis para consulta).

Versões (PT > ENG)

2022. Guerini, Andréia, & Costa, Walter Carlos. (2022). Brazil: History of Translation. Zenodo. 16/mar/2022.

2022. De Oliveira, C. D. M., Benatti, C., Machado, I. C. B., Alves, E. R., de Moraes, A. J. B., & Silva, M. A. C. Digital Celebration in Tourist Cybermarianism: The Connectivity of the Sanctuary of Fátima (Fortaleza, CE) during the Pandemic. Open Journal of Social Sciences, 10, 396-413.

2021. De Oliveira, C. , Alves, M. , Brussio, J. , Lanzarini, R. , Ramos, S. , Silva, A. , Costa, A. , Menezes, I. , Alcanforado, E. , Silva, I. , de Castro, J. , Da Silva, K. , Bonfim, L. , Andrade, M. , De Lima, R. and Araújo, R. Reinventing Northeastern Religious Tourism in Brazil during the COVID-19 Pandemic. Open Journal of Social Sciences, 9, 92-117.

2021. Gomes, R. V., Barbosa, H. F., Oliveira Costa , A. L. de, Galvão Ozório , F. J. D. ., Cavalcante, P., Braga Torres, J. C. B. T., Paim, I. de M., & Almeida, S. M. N. de. ASD and Inclusion: Teacher Training and the Use of Alternative and Extended Communication in Inclusive Educational Contexts. International Journal for Innovation Education and Research, 9(5), 23–37.

2021. Ozório , F. J. D. G., Cavalcante, P. ., Ferreira Pitombeira, A. L. ., Venceslau de Lima Junior, G. ., Mota Neves de Almeida, S. ., Rodrigues Almeida , E. ., Moura da Costa Souza, A. ., & de Moraes Paim, I. Project Model Canvas’ Contributions to the Project-Based Learning Method. International Journal for Innovation Education and Research, 9(1), 475–484.

2020. Stefani Cativelli, A., Pinto, A. L., & Lascurain Sanchez, M. L. Patent value index: Measuring Brazilian green patents based on family size, grant, and backward citation. Iberoamerican Journal of Science Measurement and Communication, 1(1), 004.

2020. Dantas Galvão Ozório, F. J., Monteiro Muniz, Q. H. ., de Moraes Paim, I. ., Soares Neto , J. ., Mota Neves de Almeida, S. ., Cavalcante , P. ., Vieira Barreto Gomes , R. ., & Santos Cerqueira , G. World Café Method: the Possibility of Understanding Active Methodologies in Remote Learning. International Journal for Innovation Education and Research, 8(11), 234–245.

2020. Marcelino, Leonardo Victor (et al.). Intellectual Authorities and Hubs of Green Chemistry. Mugnaini, Rogério (Ed.) Data and Information in Online Environments: First EAI International Conference, DIONE 2020, Florianópolis, Brazil, March 19-20, 2020, Proceedings.

2020. Marques, C.A., Marcelino, L.V., Dias, É.D.S., Rüntzel, P.L., Souza, L.C.A.B., Machado, A. Green Chemistry teaching for sustainability in published by the Journal of Chemical Education. Química Nova 43(10), 1510-1521.

2018. Silva, P.F.D., Melo, S.D.G. Faculty work on Federal Institutes in the context of higher education expansion. Educação e Pesquisa 44, 2018,

2018. Oliveira, N.F.C., Melo, S.D.G. Relations between the University and Policies to Expand School Hours. Educação em Revista 34. Belo Horizonte.

2017. Akahane, H.G.K., Gomes, R.Z., Paludo, K.S., Linhares, F., Lopes, L. The influence of allopurinol and post-conditioning on lung injuries induced by lower-limb ischemia and reperfusion in Wistar rats. Acta Cirúrgica Brasileira 32(09), 746-754.

Revisão de versão (PT > ENG)

2020. Marcelino, L.V., Pinto, A.L., & Marques, C.A. (2020). Scientific disciplines in Green Chemistry. Iberoamerican Journal of Science Measurement and Communication 1(1).

2020. Marcelino, L., Sjöström, J., Marques, C.A. (2019). Socio-Problematization of Green Chemistry: Enriching Systems Thinking and Social Sustainability by Education. Sustainability 11(24), 7123.

Tradução (ENG > PT)

2018. Casadio, Giovanni. A utilidade do conhecimento inútil: O caso da história das religiões, de Giovanni Casadio. Maranhão Fº, Eduardo Meinberg de Albuquerque; Sáez, Oscar Calavia (Orgs.). Política, religião e diversidade: educação e espaço público, vol.1, Florianópolis: ABRH / Fogo, pp. 32-49.

2018. Jensen, Tim. O estudo acadêmico laico (ou não-religioso) da religião como base para comunicação e compreensão interculturais. Maranhão Fº, Eduardo Meinberg de Albuquerque; Sáez, Oscar Calavia (Orgs.). Política, religião e diversidade: educação e espaço público, vol.1, Florianópolis: ABRH / Fogo, pp. 50-75.

Tradução (ESP > PT)

BALLÓ, T. As sinsombrero: sem elas a história não está completa. Tradução: Fabiano Seixas Fernandes; Andréa Cesco; Fedra Rodríguez. Belo Horizonte, MG: Relicário, 2022.